Costa Rica ha logrado avances significativos en la erradicación del analfabetismo, gracias a su compromiso con la educación integral y accesible. Según Maritza Umaña Benavides, Asesora Nacional de Educación de Adultos en el Departamento de Educación para Personas Jóvenes y Adultas del Ministerio de Educación Pública (MEP), el país ha trabajado arduamente en consolidar la excelencia educativa desde la primera infancia hasta la educación diversificada. En este contexto, las modalidades de educación para jóvenes y adultos (EPJA) juegan un papel fundamental.
El marco legal costarricense es un pilar sólido en este esfuerzo. La Constitución Política, en su artículo 77, establece la educación como un proceso integral, desde la preescolar hasta la universitaria, mientras que el artículo 83 refuerza el compromiso del Estado en organizar y promover la educación para adultos, especialmente destinada a combatir el analfabetismo, proporcionar oportunidades de mejora intelectual y social.
Una pieza clave de este entramado es la Ley Fundamental de Educación (Ley N.° 2160), que define como objetivo primordial de la educación el desarrollo de las potencialidades de cada individuo. El MEP, como administrador del sistema educativo, regula, administra las normativas y actividades pedagógicas necesarias para garantizar la calidad educativa a lo largo de todas las etapas de la vida.
Iniciativas del MEP para la Alfabetización
El MEP implementa diversas iniciativas con el objetivo de aumentar la alfabetización y asegurar que todos los estudiantes, jóvenes y adultos, tengan acceso a soluciones de aprendizaje de alta calidad. El Departamento de Educación de Personas Jóvenes y Adultas (DEPJA) es el ente encargado de planificar, asesorar y evaluar la prestación de servicios educativos en las modalidades de EPJA.
Entre los objetivos específicos de las iniciativas del DEPJA destacan:
- Alfabetizar a la población joven y adulta sin instrucción formal.
- Desarrollar habilidades y competencias ciudadanas, fomentando una participación real y efectiva.
- Promover el desenvolvimiento en entornos globales, locales para mejorar la calidad de vida, trabajo de las personas jóvenes y adultas.
- Atender con calidad a la población en condición de vulnerabilidad, brindando especial atención a las necesidades de quienes más lo requieren.
La Política Educativa y la Política Curricular del MEP, aprobadas por el Consejo Superior de Educación, refuerzan el compromiso de cerrar las brechas educativas, fomentar una educación inclusiva que atienda las necesidades de la población joven y adulta.
Desafíos Pendientes
A pesar de los avances, aún existen desafíos. La celebración del Día Internacional de la Alfabetización el 8 de septiembre de 2024 ha servido como un recordatorio de la importancia de continuar con estos esfuerzos. Bajo el lema «EPJA: promotora del entendimiento mutuo, la equidad y la paz en comunidades glocalizadas», las actividades organizadas en la Semana Nacional de Educación para Personas Jóvenes y Adultas resaltaron la relevancia de la educación continua en un mundo en constante cambio.
El MEP también reconoce que la alfabetización es esencial para la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030. Por ello, se sigue trabajando en la creación de oportunidades educativas flexibles e innovadoras que promuevan el desarrollo personal y la inclusión social.
Contribución de las ONGs
En cuanto al papel de las ONGs, Umaña destacó que, si bien el MEP tiene la responsabilidad principal en la alfabetización, las organizaciones no gubernamentales son aliados estratégicos en este esfuerzo. Estas instituciones complementan las iniciativas del Estado al ofrecer apoyo a las comunidades más vulnerables y facilitar la implementación de programas educativos en zonas de difícil acceso.
Conclusión
La alfabetización en Costa Rica ha sido una prioridad del MEP, que ha puesto en marcha diversas políticas e iniciativas para combatir el analfabetismo. Aunque los retos persisten, especialmente en poblaciones vulnerables, los esfuerzos conjuntos del Estado y las ONGs están encaminados hacia un futuro más equitativo y educado. Celebrar el Día Internacional de la Alfabetización no solo es un reconocimiento de los logros, sino un llamado a la acción para cerrar las brechas restantes y garantizar que todos los costarricenses tengan acceso a una educación de calidad.
