Alberto Cabezas/Foto-Medios
“Muchos están acostumbrados a moverse por el dinero y cuando vienen los jóvenes a nuestra reserva le expresó a los mismos que debemos de conservar el medio ambiente y especialmente los árboles y algunos logran entender el concepto otros no” puntualizó Ledis Navarrete Vallecillo quien es Ingeniero Forestal graduado en la Universidad Nacional Agraria y funcionario de la Reserva Concepción de María ubicada en Dolores Carazo Nicaragua.
“Entonces lo que está sucediendo, es que nosotros necesitamos la madera de los árboles por lo menos yo tengo en mi casa sillas de madera, duermo en una cama de manera, mi televisor está en un mueble de madera, como en un comedor de manera, necesitamos la madera pero lo que pasa es que no estamos haciendo un uso racional de los recursos naturales. En Nicaragua gracias al Instituto Nacional Forestal (INAFOR) sabemos que diámetro tenemos permiso de cortar el árbol. Sin embargo, el comprador de madera llega le ofrece al productor dinero, por la misma necesidad que tiene el productor “x” o “y”, no le hacen caso al diámetro, sino a la cantidad monetaria y se va toda la especie y ese se vuelve insostenible” alegó.
Agregó “con la deforestación sucede que cada vez que en la medida que los árboles se vayan talando, que se vaya desertificando por ejemplo la zona cafetalera, o la zona productora o los mismos bosques, entonces la lluvia se va a ir retirando y va a llegar el momento que no va a llover. En los desiertos no llueve porque no hay árboles. Entonces, de igual manera, va a pasar aquí y hay un pronóstico para el 2030 probablemente haya escasez de agua, ya en partes de Nicaragua hay escasez de agua en el caso de nuestra reserva el agua potable nos llega a nosotros a las 9 pm y a las 8 am ya no hay agua”.
Con este Ingeniero conversó el Periódico Informativo JBS.
¿Qué pasará de aquí al 2050 desde su punto de vista de ingeniero?
La situación se va a tornar más difícil. Entonces, la gente no le está poniendo mente a eso.
Casualmente vino un hidrólogo a nuestra reserva la semana pasada y dijo que “los niveles de agua se mantienen y se han mantenido siempre en el mismo lugar” lo cual es preocupante. Porque lo que ocurre es si hay un año o varios de sequía el nivel nivel freático, denominado también tabla de agua, capa freática, manto freático, napa freática, napa subterránea y freático que se define como la superficie que toma los puntos donde la presión del agua y la presión atmosférica son iguales.
Entonces, como ¿Va a ser la recuperación? No sé sabe. Lo ideal sería que los mantos acuíferos estuvieran cambiando, dando la siguiente acción se baja, se recupera, pero estos de aquí de la reserva no se mantienen estables. La preocupación va a ser cuando se bajen en un solo momento y después no se pueda recargar ese nivel y allí va a ser el desesperé en las casas donde la gente abre sus llaves de agua, no llegue el líquido en Nicaragua irían a reclamar a ENACAL empresa que se encarga de llevar el agua a las casas pinoleras o podrían reclamar a las alcaldías o al mismo gobierno.
Sabiendo que el problema está en el campo. Pero llegamos al punto que a los hijos hay que instruirlos desde pequeños para que cuiden los árboles, que hay que plantar, que hay que forestar porque el árbol es la vida.
Dentro de las funciones del árbol tenemos que nos está regulando la temperatura, si Ustedes vienen desde el municipio de Dolores y se mueven a esta reserva hay un diferencial entre menos tres, menos cinco grados de diferencia.
Un árbol bien frondoso que no se haya vestido bien es porque viene del verano el va a mantener temperaturas de 21 grados. Los árboles refugian muchos animales en sus copas como aves, iguanas, reptiles, anfibios hemos encontrado ranas arriba. Otra función que hacen los árboles es que nos brindan madera. Muchos árboles nos brindan hojas que son medicinales.
Otro beneficio es que muchos árboles acoplan el agua que cae de la lluvia la almacenan en sus troncos y de esa manera la cuelan para que no sea tan contaminante.
Tanto la altura que tiene el árbol hacia arriba la tienen hacia abajo las raíces, las cuales toman algunos nutrientes que están en el suelo, lo llevan a las hojas luego la depositan en la superficie. Esta hoja se descompone y nos sirve de abono para los cafetales.
Otra de los beneficios que tienen los árboles es que proporcionan el oxígeno. Ellos durante el día hacen el secuestro de carbono todo el humo, toda la contaminación ambiental vienen y en el día la atrapan porque están respirando. En la noche transforman eso y ya te proporcionan oxígeno.
Entonces, a los árboles no debemos explotarlos, sino aprovecharlos de manera sostenible. De manera, que siempre tengamos disponible el árbol allí, si vamos a cortar un árbol, entonces vamos a sembrar 5, porque de esos 5 al menos tres van a pegar. Pero si talamos todos los árboles entonces estamos fregados.
La propietaria está preocupada sobre que va a pasar con las áreas de los alrededores de la reserva que hay mucha deforestación. Entonces, vamos a hacer contacto con esas fincas, donde el satélite se observa lo que está pasando para ver de que manera ellos buscan reforestar y mantener algunas fincas el área boscosa que tienen hasta este momento porque de lo contrario va a haber problemas de agua, eso no es juego y hay que preocuparse.
Porque la gente no esta concientizada con lo que está pasando y te dice “esto no es ahorita”, eso va a hacer cuando yo no éste. Pero cuando ya no estés a lo mejor va a estar tu hijo, tu nieto, es la nueva generación. Entonces, hay que trabajar en eso.
Hay que educar de manera ambiental, a los niños, a los adultos, sin importar quien sea, pero si es necesaria la educación ambiental porque lo que se nos avecina no es jugando, aquí va a haber problemas de agua y esto va a hacer pronto, así como va el ritmo de la deforestación debido a que las zonas se están urbanizando. Las zonas cafetaleras se están cambiando por urbanizaciones. Obviamente, donde se construye se cortan árboles.
En la Reserva Silvestre Concepción de María estamos poniendo nuestro grano de arena, pero la educación ambiental tiene que ser más masiva, más amplia.
No es solamente ¿Qué hacemos las reservas silvestres? sino que esto tiene que venir de la educación primaria, la secundaria y las universidades. Porque esto se va a volver caótico más adelante, ya en algunos países de África de los mismos inodoros la están reciclando, no hay agua. Entonces, en Centroamérica nos puede pasar lo mismo.
