El 19 Digital.
Los importantes resultados alcanzados por Nicaragua en materia educativa, fueron expuestos durante el I Encuentro de Ministros de Educación de la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (CELAC) que se desarrolla en Cuba.
En declaraciones vía telefónica desde La Habana, el Presidente del Consejo Nacional de Universidades, Telémaco Talavera, declaró a Mutinoticias Canal 4, que Nicaragua asistió a ese encuentro debido a que en el país la educación sigue siendo una prioridad en todos los niveles y porque además registra importantes avances en la lucha contra el analfabetismo y en la mejora de la calidad.
No obstante, también destacó que existe un compromiso de todos los países de la CELAC para luchar contra el analfabetismo en Latinoamérica, hasta erradicarlo.
Según informó, durante el encuentro los ministros han abordado temas como la educación pre-escolar, el fortalecimiento de la educación primaria, la ampliación de la cobertura y la retención escolar, la mejora de la calidad de la educación secundaria, técnica y profesional, pasando por la investigación científica, técnica y tecnológica.
“Para ello se han discutido aspectos vitales, como el impulso de acciones, programas, planes y proyectos orientados hacia la formación docente, hacia compartir buenas prácticas en los aspectos que tienen que ver con desarrollo y fortalecimiento de la educación; la elaboración de materiales orientados a elevar la calidad”, indicó Talavera.
Resaltó que durante la reunión, Nicaragua ha insistido muchísimo en temas como el aumento de la cobertura de la educación, y la importancia para cada uno de los países miembros de la CELAC de que el proyecto educativo latinoamericano conduzca a la integración y la unidad por medio de la creación de redes de instituciones y universidades, desarrollando investigación y procesos de innovación que fortalezcan los conocimientos técnicos y científicos en los países, de manera que se puedan atender problemas relacionados con la salud, el cambio climático, las energías renovables y otros temas de interés para la región.
Asimismo destacó que la reunión ha sido dinámica y Nicaragua ha tenido mucho que decir sobre los resultados que se han tenido a nivel de país en los temas educativos, subrayando el compromiso del trabajo en el modelo de alianzas con la participación de la familia y la comunidad internacional, para fortalecer la educación como un derecho humano y no como mercancía.
“Ha sido una reunión exitosa y lógicamente Nicaragua siempre está destacando por los avances que ha tenido”, explicó Talavera, agregando que “algunos países como Nicaragua tienen la particularidad de que el esfuerzo educativo se inserta en una visión integral del desarrollo humano para construir mejores condiciones de vida de la familia, la comunidad y la sociedad entera. Eso es un aspecto vital para compartir, pero también ahora nos toca sumar esfuerzos para seguir avanzando en esa dirección nosotros y seguir aportando al desarrollo de otros países que tienen menor grado de avance en algunos aspectos de la educación”.
El Presidente del CNU también valoró que en el encuentro se concluyó que Latinoamérica está viviendo una nueva realidad.
“Ahora sí podemos hablar de la educación para una nueva realidad. Estamos juntos concluyendo que sea una realidad de bienestar, que sea una realidad donde podamos tener unidad en la diversidad, que podamos hablar de unidad respetando la visión intercultural de nuestros pueblos y nuestras sociedades y realmente asumiendo los retos históricos y también los retos presentes y los retos futuros, pero al final avanzar en la construcción de una sociedad mejor para todos y todas, de un Buen Vivir para todos y todas, indistintamente de dónde nos encontremos. Y esa es la prioridad que tenemos hoy”, manifestó.
En ese sentido, informó que en el mes de abril, Nicaragua será sede de una próxima reunión para darle seguimiento a los temas de la educación superior “para darle continuidad en términos concretos a cada uno de los ejes y líneas de acción que hemos definido en esta reunión de ministros de educación de los países de la CELAC”.
Talavera también comunicó que durante el encuentro ha sostenido importantes reuniones bilaterales y multilaterales con algunos países participantes como Uruguay, Venezuela y Cuba, en las cuales se han abordado de manera concreta los esfuerzos para mejorar la calidad de la educación, compartir buenas prácticas, desarrollar programas de investigación, ciencia y tecnología de manera conjunta, sumando capacidades y recursos disponibles en esas áreas.
