Alberto Cabezas/Foto-Medios
“Es importante iniciar indicando que la Dirección Regional de Educación San José Central está conformada por 146 Instituciones Públicas, distribuidas en los 6 circuitos y en todas las modalidades, 20 JN Independiente, 45 Escuelas, 12 Colegios Académicos Diurnos, 1 Colegio Académico Nocturno, 5 Colegios Técnicos, 1 IPEC, 3 Colegio Nacional Virtual MTS, 7 Centros Educación Especial, 15 Proyectos de Educación Abierta y 1 CONED” afirmo la Doctora Hilda María González Directora Regional de Educación San José Central (DRESJC) Ministerio de Educación Pública.
Agrego “en cuanto a los Centros educativos privados en total se cuenta con 60, JN Independientes 26, escuelas 34 y colegios 30”.
Con González conversó el Periódico Informativo JBS.
Entrevista
¿Cuáles los proyectos, problemas y desafíos del Departamento de Asesoría Pedagógica de la DRESJC?
PROYECTOS
Proyectos que se estén desarrollando por el Departamento Asesoría Pedagógica.
Estrategia Regional Virtual Encuentros Vocacionales Virtuales Conectémonos 2020.
Cuyo objetivo es: Que las personas estudiantes de 11 y 12 año de la Educación Diversificada de la Región San José Central, en todas sus modalidades diurnas y nocturnas académicas y técnicas, posean información confiable y pertinente de las diferentes ofertas de educación superior con la que se cuenta en el país, además de brindarles charlas virtuales de interés para dicha población.
Estrategia Regional Virtual de Articulación Entre Ciclos “Conectados al Cole 2020”, cuyo objetivo es: Favorecer el proceso de transición de las personas estudiantes que se encuentran próximos a concluir sus estudios de I y II ciclo de la Educación General Básica a sétimo año, por medio de procesos de orientación vocacional para la toma de decisiones, acompañados de recorridos Vocacionales Virtuales.
El asesoramiento, seguimiento y acompañamiento a los equipos UPRE institucionales de las escuelas y colegios en todas sus modalidades diurnas y nocturnas académicas y técnicas en el tema de alerta temprana y protocolo de permanencia para lograr un 100% de permanencia estudiantil en el sistema educativo, así como para la reincorporación educativa mediante el seguimiento a las familias Puente al Desarrollo.
Asesoramiento en temas relevantes para atender a la población estudiantil a saber: Prevención del suicidio, abordaje del abuso sexual y violencia intrafamiliar, manejo del duelo por la pérdida, las áreas STEAM, activación de protocolos entre otros.
Desafíos:
Que las personas estudiantes logren un mayor acceso a los equipos y a internet para que puedan acceder a la oferta educativa virtual.
Problemas
La cantidad de estudiantes en escenarios 3 y 4 que les limita las posibilidades de beneficiarse de la oferta educativa virtual de la región educativa.
¿Puedes mencionarme algunos de los proyectos, desafíos, problemas que tiene su dirección a cargo?
Cada Circuito también tiene sus proyectos. Por ejemplo:
Circuito 02
PROYECTOS.
Universalizar los programas de alimentación y nutrición en todas las modalidades existentes en la región San José Central.
Bajar los niveles de exclusión escolar aplicando estrategias de promoción o sea menor deserción.
Aumentar la cobertura del uso del internet en nuestros centros educativos.
Aumentar la promoción de los estudiantes.
Crear un clima laboral favorable en todos los funcionarios de la Dirección Regional.
DESAFÍOS
Incrementar la calidad de infraestructura educativa. (Colegio México)
Contar con directores y personal docente de calidad.
Establecer una gestión por resultados.
Promover la NO discriminación en toda la comunidad educativa.
Promover la comunicación asertiva.
PROBLEMAS
La alta deserción en los colegios nocturnos, CINDEA e IPEC.
Los conflictos en las instituciones.
Comunicación no asertiva.
Falta de presupuesto.
CIRCUITO 04
El circuito 04, ubicado en Curridabat enfrenta grandes retos como es el poder albergar todos los estudiantes que se lograran graduar con éxito este año 2020 tomando en consideración que los colegios que se encuentran en las áreas más vulnerables son los colegios técnicos y que por sus características son los más buscados y actualmente más saturados en matrícula.
Esta oficina en conjunto con los directores de secundaria a gestionado un dialogo muy asertivo con las autoridades de la municipalidad de Curridabat para un proyecto de transporte seguro intercomunal que permita una vez que nos reincorporemos en forma presencial que los estudiantes se puedan desplazar de su casa al colegio y del colegio a su casa, con esta acción se pretende brindar una estrategia más para que los estudiantes no abandonen las aulas y puedan seguir con sus estudios.
