Alberto Cabezas /Foto-Medios
“Se debe tener cuidado con la persona con que entrenamos por Internet, ya que es necesario saber si es profesional o no. En España llevamos demandando un estatuto profesional que regule la profesión. Pedimos que la persona que hace la rutina se identifique claramente con su titulación formación e incluso número de colegiado…en el plano de la actividad física hay mucho intrusismo se confunde una persona con un buen cuerpo como un buen entrenador o preparador…también hay que tener en cuenta que alrededor de la propia actividad física hay otros campos como la alimentación o el descanso…no es sólo ver un vídeo…y no hay rutinas milagro. Las iniciativas como la de la charla de hoy evidencian la necesaria colaboración alrededor de la educación física…y ponen en contacto a celebridades con el alumnado…que ve más práctica y más real del área” argumento Pedro Pablo Quiroga Alonso quien es Profesor de Educación Física del IES Astures de Lugones España.
Con Quiroga converso el Periódico Informativo JBS.
Entrevista
¿crees que es necesaria la reinvención de la Educación Física en tiempos de cuarentena?
Por supuesto haya tomarlo como un reto de aprendizaje aquí en Asturias nos hemos actualizado para atender al alumnado a través de medios informativos…videoconferencias y plataformas de aprendizaje, entrega de trabajos y corrección virtual…aunque ya veníamos trabajando no le habíamos sacado rendimiento…
Además, ha ofrecido la oportunidad de inventar medios para el trabajo físico por ponerte un ejemplo hacer pesas con tetra brik de leche…utilización de otros materiales para el trabajo físico y búsqueda en la red de rutinas nuevas….
¿La educación presencial es insustituible para enseñar rutinas deportivas?
si eso creemos existen aspectos fundamentales como la relación, la cooperación, el aspecto social es fundamental en educación física, el respeto de reglas, reglamentos …. esto sólo se consigue con tareas de equipo y deportes.
La educación física es integral no es sólo estar bien físicamente…como el concepto de salud está ligado a aspectos sociales y mentales.
¿Porque es perjudicial la Inactividad física y confinamiento?
Existen estudios más profundos que la propia experiencia del profesorado de educación física que revelan lo devastador de la inactividad y el sedentarismo para la salud….
En muchas ocasiones muchos alumnos sólo tienen movimiento es decir actividad física en las 2 h de…imagínate no hacer eso, esto trae obesidad, problemas articulares, incluso en este periodo hemos detectado problemas de carácter psicológico por la no relación con otras personas…aspecto que la escuela consigue se máxime.
¿El confinamiento ha evidenciado la importancia del deporte y la actividad física?
sí claro q si…la actividad física es un momento de esparcimiento de liberación de estrés…y en esta situación que había familias de 4 miembros viviendo en un piso de 70 m….imagínate
¿Porque es fundamental el apoyo físico a los estudiantes online?
Es importante por varios motivos a mi juicio primero porque motivarlos…si saben que los sigues se animan …si no hay más dejadez y segundo por hacer un seguimiento de lo que hacen orientarles …es decir buscar que lo q le damos de forma teórica sea práctico para su vida…la propia realidad.
¿Por qué es importante que los padres de familia jueguen y hagan actividad física con los niños en tiempos de cuarentena?
Porque la actividad física refuerza los vínculos familiares…si juegas en un equipo de fútbol y establece relaciones afectivas con los compañeros imagínate con la familia…en este sentido para este periodo les recomendamos la oca física un diseño que permite jugar a todos los miembros de la familia.
¿Qué beneficios te trae la educación física?
Dentro de los benéficos de la educación física, es que te da las herramientas para conservar mejorar y mantener la salud…te enseña las posibilidades de actividades físicas que puedes hacer por ponerte un ejemplo aquí organizamos la semana blanca que es ir una semana a esquiar…esto te lo da la educación física porque muchos alumnos sino no tendrían esa posibilidad…sus padres no lo conocen o no pueden llevarlo…del mismo modo te enseña los clubs y posibilidades de ocio en el entorno….hábitos saludables como alimentación…esto nos corresponde a los profesores de educación física ….te enseña a cooperar…etc. son todo beneficios de la nueva situación nos hace replantear muchas cosas ….a ver qué pasa en septiembre.
¿Ustedes hacen clases de educación física para los niños en la casa por medio online en vivo?
Cada centro trabaja distinto…te digo lo q hacemos en el mío.
Semanalmente hacen A) un cuestionario on-line sobre contenidos teóricos. B) Un diario para hacer en casa…siguiendo masterclass de YouTube u otras rutinas como apps sworkit o Niketrainning de trabajo analítico. C) Charlas como la de hoy…sobre temas diversos hicimos 2 un encuentro con un deportista de alto nivel…campeón del mundo de piragüismo y está con un aventurero para que les acerquen su experiencia y puedan preguntarles cosas de su especialidad en ocasiones sem
analmente también se les pide un vídeo sobre algún reto físico (Cuando no podían salir de casa).
Bueno el trabajo es todo …lo primero es sólo teoría y nuestra atea es sobre todo practica…movimiento.
Todo esto está colgado de plataformas que nos da la consejería de educación del Principado de Asturias….en este caso una que se llama aulas virtuales.
¿algo más que deseas agregar?
Deseo agradecer al departamento de Geografía e historia del IES astures y a los profesores Kike Lorenzo, Oscar Busto y Jorge García…artífices e impulsores de actividades online deportivas y supuesto al especialista Ramón Gutiérrez.
Como la que pueden observar con este link https://www.youtube.com/watch?v=eC_X5rRTQWM&feature=youtu.be
