Paraguay – María Judith Turriaga, autora de los materiales educativos sobre afectividad y sexualidad que son objeto de críticas en Paraguay, defendió el contenido de sus libros y afirmó que un ejercicio que menciona a Adolf Hitler fue difundido fuera de contexto y malinterpretado. En un comunicado dirigido a las familias paraguayas, pidió al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) intervenir en la polémica.
Paraguay es un país sudamericano sin salida al mar, que limita con Argentina, Brasil y Bolivia. Los materiales cuestionados se aplican en escuelas públicas como parte de un proyecto piloto, según explicó el ministro de Educación, Luis Ramírez, quien minimizó las quejas.
Turriaga indicó que lleva 21 años trabajando en educación de la sexualidad y la afectividad en países de América y España. Explicó que, en 2025, un grupo de padres paraguayos le solicitó autorización para aplicar uno de sus proyectos en escuelas públicas. La colección consta de 15 libros adaptados a la edad del estudiantado y, según la autora, se basa en la ciencia y en principios de formación del carácter, con el fin de formar personas libres, dueñas de sí y capaces de construir relaciones estables y felices.
La polémica surgió por un ejercicio del libro número 9 que menciona a Hitler y lo contrapone con una niña con síndrome de Down. El pasaje fue cuestionado porque presentaba al este personaje como un político que “llegó muy alto”, sin contextualizar su responsabilidad histórica.
Turriaga sostuvo que la actividad forma parte del estudio de las diferencias entre leyes justas e injustas y está dirigida a jóvenes de 14 y 15 años. Según explicó, el ejercicio permite concluir que el valor de una persona es intrínseco y que, sin importar su origen, su estado de salud o su condición genética, cada quien puede elegir libremente entre el bien y el mal. Añadió que se contrapone a una persona que causó mucho daño con otra que hizo mucho bien, para mostrar que lo que define a alguien son sus acciones y no su genética.
La autora pidió al MEC participar en la revisión del material y reclamó el rigor intelectual necesario para valorar un proyecto completo, científico y educativo.
Sus declaraciones se producen luego de que el ministro Ramírez reconociera que algunos ejemplos deben modificarse y anunciara una revisión interna de los contenidos cuestionados. Paralelamente, la senadora Esperanza Martínez anunció que pedirá suspender y eliminar los textos por considerar que reproducen estereotipos de género.
Con información de Última Hora (Paraguay), 20 de octubre de 2026.
