Alberto Cabezas/Foto-Medios
“La formación de las personas menores de edad, debe ser basada en el ejercicio consiente de sus derechos, esto pasa necesariamente por erradicar el enfoque de crianza que privilegian las miradas adultocéntricas y de poder, que no reconocen a los niños y niñas como sujetos plenos de derechos, por lo que hace que las agresiones físicas, psicológicas y emocionales (violencias) se presenten recurrentemente, invocando las acciones disciplinarias como medidas correctivas” manifestó Edder Araya Promotor de Derechos de la niñez de la Organización World Visión Costa Rica.
Reafirmo que “cuando repensamos los modelos de crianza y privilegiamos aquellas pedagogías alternas de cuido y protección basadas en la ternura, logramos empoderar a los niños y niñas en su desarrollo y a la persona adulta la despojamos de prácticas violentas”.
Con Araya conversó el Periódico Informativo JBS.
Entrevista
¿Porque la mitad de la niñez mundial sufre de algún tipo de violencia?
La violencia no solo tiene que ver con las agresiones físicas, psicológicas y emocionales que sufren millones de niños niñas y adolescentes a través del orbe, las que cada persona es presencia en sus familias y comunidades todas las semanas, la violencia también tiene una cara estructural que va más allá de esa cotidianidad, sino que tiene que ver con la pobreza, con prácticas culturales e históricas, con las políticas de los Estados y con los modelos de desarrollo.
Según la OMS se calcula que, hasta 1000 millones de niños, niñas y adolescentes, entre 2 y 17 años en todo el mundo, fueron víctimas de abusos físicos, sexuales, emocionales o de abandono en el último año.
Las personas menores de edad sufren de muchas violencias, privaciones y menoscabo de sus derechos más elementales, por ejemplo a una vida digna, tener una familia o la recreación, los refugiados, desplazados, en constantes movimientos migratorios, debido a guerras o persecuciones por origen étnico, racial, religioso o hasta de origen climático, enfrentan condiciones adversas para lograr estabilizarse en algún espacio y sus núcleos familiares entonces se ven expuestos a trabajos poco remunerados, pobreza o dependen de la asistencia humanitaria, en ese sentido, la alimentación, la salud, la educación y tener un espacio de arraigo se vuelven muy difíciles de alcanzar.
Por otro lado, las sociedades arrastran históricamente acciones que culturalmente han sido violentas y afectan a las niñas y adolescentes, este mes UNFA, en su reporte “Informe Estado de la Población Mundial 2020”, señala que al día de hoy todavía persisten 19 prácticas violentas en el mundo, como el planchado de los senos, pruebas de virginidad, la mutilación genital femenina (4,1 millones de niñas para 2020), matrimonio infantil (los embarazos que conllevan) y en algunas regiones, la preferencia por los hijos varones por encima de las hijas.
El trabajo infantil, es otra de las formas de violencia traduciéndose en pocos ingresos, interrupción o salida del sistema educativo, círculos de pobreza y exposición a químicos o trabajos peligrosos, en minería, pesca, agro y otras, solo en América Latina y el Caribe, según la OTI y Cepal existen 10,5 millones de personas menores de edad trabajando, en el mundo, la OIT estima que hay 152 millones trabajando y 72 millones de estos en condiciones peligrosas.
La explotación sexual comercial, la inserción en pandillas, narcotráfico, impactan zonas costeras y zonas urbanas, densamente pobladas, que generan un círculo de violencia sistemático, además imposibilitan el disfrute pleno del aire libre, la naturaleza, el juego, la recreación y la dispersión lúdica en general.
Además, en algunos contextos incursionan a los niños y adolescentes en grupos militares o paramilitares.
Niños, niñas y adolescentes en comunidades indígenas, afrodescendientes, con discapacidad, en diversidad sexual son vulnerables a recibir violencia basada la exclusión y la no igualdad de acceso a recursos familiares, comunales y del Estado.
¿En qué consiste la impactante campaña que están realizando para generar conciencia sobre la violencia intrafamiliar y contra la niñez en cuarentena?
En WVCR hemos hecho hincapié en la necesidad de estar pendientes de cuáles son nuestras reacciones, como afrontamos emocionalmente una situación de crisis como la actual, es sabido que los confinamientos totales o parciales, la ruptura de la realidad tan cual la conocíamos genera en las personas reacciones de todo tipo, desde enojo hasta aceptación, por lo que debemos mejorar las herramientas de vida para poder hacerle frente.
La pérdida de empleo o suspensión de contratos laborales, el teletrabajo, el agotamiento de recursos ponen a las familias en situaciones, donde en ocasiones las personas adultas se estresan y reaccionan de manera violenta contra las personas menores de edad a su cuido, por ello hemos impulsado la creación de contenido digitales para las familias, donde destaca las líneas de ayuda institucionales, cuentos, juegos para la familia, aspectos relacionados con la crianza con ternura y la salud mental, que es un condicionante imperativo para evitar la violencia en los hogares. Todo ello se estará realizando el tiempo que dure la pandemia del Covid-19, puesto que es necesario el recordar permanentemente a las personas sobre estas situaciones. https://www.facebook.com/worldvisioncr/videos/560947818119388
¿Crees que el miedo y la violencia se apoderan de niñas y niños alrededor del mundo?
No necesariamente, pasa mucho por las reacciones de las personas adultas y el adecuado acceso a la información.
Es importante recordar que el miedo es una emoción normal en las personas, que se presenta en momentos de angustia, frustración, impotencia ante situaciones cotidianas o no tan cotidianas.
La forma en que se aborden, permite sobrepasar esas circunstancias o manejarlas de la mejor manera, ya que en ocasiones, no todo está bajo nuestro control, como el caso de la pandemia por el Covid-19, es algo nuevo, que no habíamos enfrentado antes, por lo que es indispensable que las personas adultas tengan en cuenta cómo se comportan ante situaciones adversas o distintas en su cotidianidad, cuales su grado de madurez emocional, porque todas las reacciones que tengamos las observan y sienten los niñas y niños, son muy perceptivos con respecto a nuestras emociones.
Partiendo de eso, debemos tomarnos el tiempo para entender todo lo que está sucediendo, de fuentes fidedignas siendo responsables de lo que consumimos –en términos informativos- para lograr explicar de la manera más adecuada a los niños y niñas sobre la situación, que es normal tener temor ante cosas que no entendemos, pero que hoy sabemos más de cuando inicio la pandemia y que mañana sabremos más sobre cómo ir resolviendo la situación.
En el tanto tengamos la capacidad de entender el momento, saber transmitir a ellos y ellas las medidas de higiene para su seguridad, la nuestra y seamos responsables, podremos salir adelante.
Probablemente esto nos permita que el miedo no se apodere de las niñas y niños.
Si no tenemos control de nuestras emociones, si nuestras reacciones son violentas, sino sabeos manejar la situación, es probable que si tengamos una violencia exponencial física y psicológicamente en los hogares.
¿Cuáles son los países donde los niños son más afectados por la violencia?
Todos los países son afectados por la violencia, sin excepción, porque esta, como mencione en la primera pregunta, está asociada a cuestiones estructurales de los Estados, modelos de desarrollo y prácticas culturales donde los niños, niñas y adolescentes no son reconocidos como sujetos plenos de derechos.
La explotación laboral, el matrimonio infantil, las agresiones físicas, emocionales, abuso sexual (dentro de los mismos círculos de los hogares por personas cercanas o familiares), la explotación sexual, el no reconocimiento de sus identidades, entre otras, son situaciones que se dan en todos los países, en mayor o menor grado.
Lo que sucede, es que en ocasiones pensamos que estas situaciones se dan solamente en los países con bajos índices de desarrollo, por la alta vulnerabilidad en la que se encuentran, creyendo que los países de renta media o desarrollados no sufren de violencia hacia la población menor de edad, por ejemplo, las redes articuladas de pornografía infantil, abarcan países de todo el mundo.
La pobreza, que es un condicionante de la violatoria de los derechos de las personas menores de edad, desde la escolaridad de los padres y madres, hasta el acceso a niños, niñas y adolescentes a educación de calidad, se presenta en todo el mundo. En la pandemia la brecha digital ha sido notoria no solo en Centroamérica que es amplia y diversa entre los países, en España en pandemia, entre 10% y 12% de los alumnos no tienen las condiciones idóneas para lograr insertarse en la educación virtual.
