Alberto Cabezas/Foto-Medios
Con el fin de proveer orientaciones, guías específicas y recursos de apoyo a la comunidad educativa nacional tica, ante la suspensión de lecciones en centros educativos, a raíz de la declaratoria de Emergencia Nacional decretada provocada por el CORONAVIRUS, el Ministerio de Educación Pública costarricense (MEP) lanzó la estrategia “Aprendo en casa”.
El plan reúne acciones en diferentes áreas, una dirigida a los docentes, otra a los estudiantes y otra a las familias.
Aprendo en casa”, busca proveer, por diversos canales, la información necesaria para orientar y apoyar a la comunidad educativa nacional, en este periodo de suspensión de clases, respondiendo al derecho humano a la educación, en el tiempo de la emergencia sanitaria nacional.
Johh Ramírez, José Luis Solís Herrera ambos docentes de música y Jonathan Elizondo profesor de inglés de primaria son ejemplos de los maestros que crearon iniciativas interesantes para enseñar a sus alumnos.
John Ramírez labora en el Jardín de Niños Maternal Montessoriano, de la Escuela Buenaventura Corrales, ubicada en San José, imparte clases a los grados de materno y transición, son niños y niñas con un rango de edad entre los 4 y 6 años.
Estos días de educación a distancia, este docente envía videos a sus estudiantes, grabados con su celular y editados con una herramienta denominada “Animotica”, para que los niños y niñas en sus casas puedan continuar con su proceso de aprendizaje, disfruten mucho y vivan la música de manera activa.
Los videos los envía al grupo de WhatsApp de la institución y las docentes de preescolar se encargan de enviarlo a sus respectivos grupos, además, también este profesor se los facilita directamente a los padres de familia, para lograr un mayor alcance. Son 230 estudiantes aproximadamente los que se benefician con los videos, los cuales están disponibles en YouTube, en el canal Prof John Ramírez, clases de música preescolar o bien ingresando en: https://www.youtube.com/watch?v=MlawNkpb8_I&t=438s
José Luis Solís Herrera es profesor en la Escuela República de Venezuela, en Escazú, y para ofrecer continuidad en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas y traer alegría a los hogares, en estos días de suspensión de lecciones por la emergencia sanitaria nacional, innovó dar las clases en línea, mediante videos denominados “A estudiar música en casa”, con los que enseña a sus estudiantes a tocar flauta.
“He estado haciendo estos videos para que los chicos y chicas practiquen flauta en sus casas, y es que mediante la música promovemos el diálogo, la confianza, el desarrollo de capacidades, la creatividad y la responsabilidad en los niños y niñas”.
Este creativo profesor realizó su clase explicando las notas musicales por medio de gráficos, y además, hace su propia demostración para que los estudiantes puedan seguirlo.
Su canal de YouTube se puede encontrar con el nombre José Luis SH Artísta Escénico o ingresando en:
https://www.youtube.com/channel/UCz7ztlDkWZolxki6umq2Xgw
Jonathan Elizondo es un maestro de inglés de primaria, atiende estudiantes en la Escuela Central San Sebastián y para estos días de trabajo a distancia, utiliza la plataforma tecnológica, social y educativa llamada “Edmodo”. Esta plataforma es gratuita y permite la comunicación entre los alumnos, los padres de familia y los profesores en un entorno cerrado y privado.
Elizondo explica que él hace las instrucciones en español para que los papás y mamás en sus casas puedan ayudarle a sus hijos.
“En esta red les comparto las instrucciones, las hojas de trabajo interactivo y material adicional, como sopas de letras, imágenes o canciones. Al finalizar el trabajo ellos tienen dos opciones, una es revisar sus respuestas y otra enviarme un correo. Yo recibo los reportes y conozco sus avances”, expresó Elizondo.
Este docente cuenta que esta herramienta es una excelente opción para estudiantes de niveles de cuarto año en adelante, que para los más pequeños es mejor hacerles llegar las plantillas de trabajo autónomo de forma interactiva.
En el caso de los estudiantes, durante este periodo en sus hogares, podrán estudiar con las guías de trabajo autónomo, que sus docentes les proveerán con una serie de actividades diarias, para fortalecer diferentes aprendizajes ya abordados el año anterior y durante febrero y marzo 2020, de los programas de estudio.
Además, desde casa, y mediante la televisión abierta costarricense, tanto docentes como estudiantes y sus familias, podrán acceder a la programación educativa que se difundirá en dos franjas horarias, en del canal SINART.
La transmisión, dirigida a los docentes para el fomento de la transformación curricular que se vive en la educación nacional será del 25 al 03 de abril, de 10 a.m. a 12 m.d., y la programación dirigida a estudiantes se presentará de 3 p.m. a 4 p.m., durante el mismo periodo.
Otra de las opciones que tendrán a disposición los niños, niñas, jóvenes y sus familias, es el Plan de Promoción de Lectura, «Quédate en casa y lee un libro», un plan tecnológico para potenciar el desarrollo de sus capacidades lectoras y para contribuir en la formación de lectores independientes, autocríticos y con gusto positivo hacia los libros y la lectura.
Este plan estará en el Facebook de Vida Estudiantil (https://www.facebook.com/VidaEstudiantil.MEP/) y viene acompañado de una serie de actividades y retos diarios sugeridos a partir de las lecturas realizadas.
Los docentes también podrán acceder a la oferta de cursos virtuales y webminarios gratuitos que impartirá, tanto el Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano (IDP), como sus cooperantes, entre ellos la Universidad Estatal a Distancia (UNED), Asociación de Amigos para el Aprendizaje (ADA), Fundación Omar Dengo (FOD) y otras plataformas abiertas.
Esta oferta estará en línea para los docentes interesados, ingresando en http://www.idp.mep.go.cr/
