La Dra. Ileana Vargas Jiménez, catedrática de la Universidad Nacional de Costa Rica, es un referente en el campo de la educación, con una destacada trayectoria académica y profesional. En esta entrevista, abordamos la política «Educar para una Nueva Ciudadanía», aprobada en 2016 por el Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Consejo Superior de Educación, cuyo propósito es forjar una nueva generación de ciudadanos éticos y comprometidos con los desafíos de un mundo cambiante.
El enfoque de la política y su importancia.
La Dra. Vargas explica que la política es más que un simple documento: «Es un proceso estratégico que establece un marco referencial para el avance educativo en Costa Rica, estructurado a través de planos de mediano y largo plazo». Destaca que este proceso ha sido desarrollado con la participación de profesores, estudiantes y líderes comunitarios, lo que le da legitimidad y profundidad.
Uno de los pilares fundamentales de esta política es la creación de estudiantes autónomos, críticos y conscientes de su entorno. Vargas subraya que «se busca desarrollar un estudiante integral, capaz de orientarse hacia sí mismo, hacia los demás y hacia la sociedad, tanto a nivel local como global».
Impacto en la formación integral de los estudiantes
Cuando se le pregunta sobre el impacto de esta política en la formación de los estudiantes, la Dra. Vargas señala que «lo que se pretende es trascender la enseñanza meramente curricular , fomentar la adquisición de competencias y habilidades». Explica que estas habilidades se aprenden mediante experiencias directas , problemas de la vida cotidiana, y que los docentes juegan un papel fundamental en su implementación.
No obstante, también reconoce que el éxito de esta política depende en gran medida de la capacitación continua de los docentes y del rol de los gestores educativos: «Es vital que los educadores reflexionen constantemente sobre su práctica pedagógica y que los gestores acompañen este proceso de «de manera complementaria».
Retos en la implementación de la política
A pesar de su potencial, la Dra. Vargas admite que la política no se ha implementado en su totalidad. «Lamentablemente, estamos viendo un retroceso en su aplicación, lo que es preocupante después de todo el esfuerzo y recursos invertidos». Menciona que, aunque existen herramientas como «cajas de herramientas» diseñadas para ayudar a los docentes, su implementación ha sido desigual.
Además, uno de los mayores desafíos es la falta de conectividad en zonas rurales, como se ha observado en proyectos en los que ha participado. «Es inadmisible que en pleno siglo XXI, en lugares como Coto Brus, los estudiantes y docentes no tengan acceso a internet. Esto limita enormemente el potencial de la política».
Desafíos adicionales: Infraestructura y acceso a tecnología
Otro punto crítico es la infraestructura escolar, que la Dra. Vargas describe como deteriorada: «Los estudiantes pasan largas jornadas en espacios que no son adecuados, lo que afecta su bienestar». Además, menciona la existencia de varias computadoras sin utilizar que tiene el MEP guardas, lo que representa una gran pérdida para el sistema educativo.
Finalmente, resalta la importancia de garantizar el acceso a una educación de calidad centrada en los derechos humanos y los deberes ciudadanos. «Necesitamos asegurarnos de que todos los estudiantes tengan acceso a internet y comedores escolares, entre otros servicios esenciales, para revertir el deterioro que estamos experimentando».
Conclusión
La Dra. Ileana Vargas Jiménez destaca la relevancia de la política «Educar para una Nueva Ciudadanía» como una herramienta clave para mejorar la educación en Costa Rica. Sin embargo, también hace un llamado a la acción, instalando a las autoridades a superar los desafíos de conectividad, infraestructura y acceso a tecnología para garantizar su implementación efectiva. «Debemos invertir en la educación de nuestros jóvenes, pues ellos son los ciudadanos del presente y el futuro», concluye.
